浉河区教育资源公共服务平台

2022劳动课程优秀案例通知.pd

2022劳动课程优秀案例通知.docx

关于开展2022年浉河区中小学劳动课程优秀案例

评比活动的通知

局属各学校：

教育部《大中小学劳动教育指导纲要》强调新时代劳动教育要落实劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神等劳动核心素养的培养，《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确劳动课程三大类十大任务群在各学段中劳动素养表现及劳动素养要求，强调“在劳动过程中，学生是实践任务的操作者和完成者，教师是学生实践的启发者、指导者和呵护者”。

为促进我区中小学劳动教师转变教育观念、加强劳动课程教学的经验交流和课程资源积累、提高劳动实践指导水平、有效促进中小学生劳动素养的发展，经研究，决定举办浉河区中小学劳动课程优秀案例评比活动，现将有关事宜通知如下：

一、评比内容及要求

1.劳动特色课程建设案例

学校劳动特色课程案例必须符合新时代劳动教育的基本要求，主题鲜明的体现五育并举、五育融合的劳动课程建构，能够实现三大类劳动实践活动，尽可能覆盖十大劳动任务群。（一～二年级侧重在日常生活劳动、生产劳动中选择，服务性劳动不做要求。三～四年级及以上各学段应涵盖三类劳动内容。）

每一个参评案例做一个文件夹，含四份参评材料：①劳动特色课程方案（word格式），包括制订课程目标、选择项目内容、确定劳动场域、明确实施计划、提炼项目操作方法、记述实施过程、总结反思及评价、佐证实施效果等内容；②一份学校劳动周活动方案（word格式）； ③展示说明劳动特色课程建设的设计意图和实施效果的演示课件（PPT格式），课件中直接嵌入学生实践过程及项目实施效果的小视频（每段小视频1-2分钟），不再另加附件链接； ④浉河区中小学劳动课程优秀案例登记表（附件3）。

2.劳动工坊导师技能示范案例

参评老师应主持并承担学校劳动工作坊任务（专兼职均可），劳动技能规范，示范视频制作精良。具体要求如下：

每一个参评案例做一个文件夹，含三份参评材料：①劳动工坊课程实施报告一份（word格式），包括工坊特色和功能、实施目标和规划、过程管理与评价、实施效果反思等；②提交本人出镜的其中一项劳动技能示范操作的微课（MP4格式，分辨率为720P或1080P），关键环节配上语言讲解及字幕提示，剪辑为流程清晰完整的教学视频，时长不低于3分钟（部分过程可加速）；③浉河区中小学劳动课程优秀案例登记表（附件3）。

二、报送要求

1. 报送形式与时间：

各学校（乡镇学校以中心校为单位）务必严格按照所分配名额（附件4），统一收齐材料，报送浉河区教体局教研室。报送时间：2022年12月1～2日，逾期不予受理。联系人：王晓疆，电话：6266131。

2．提交材料要求

各学校将汇总表及案例登记表各打印一份，加盖学校公章（乡镇加盖中心学校公章）。每一个参评案例报送一个优盘，优盘内不得有其它内容，只存放参评的一个文件夹，以“单位+姓名+案例名称”命名，全部参评内容电子稿均放入该文件夹。纸质材料及优盘由学校放入一个文件袋，统一报送。

附件：

1. 浉河区劳动特色课程建设案例参评汇总表

2. 浉河区劳动工坊导师技能示范案例参评汇总表

3. 浉河区中小学劳动课程优秀案例登记表

4．浉河区中小学劳动课程优秀案例参评名额分配表

                              浉河区教育体育局教研室

2022年10月25日

附件1  

浉河区劳动特色课程建设案例参评汇总表

附件2  

浉河区劳动工坊导师示范案例参评汇总表

附件3  

浉河区中小学劳动课程优秀案例登记表

请一页内打印

附件4 

浉河区中小学劳动课程优秀案例参评名额分配表