教研通讯
第254期
浉河区教育局教研室 2008年5月7日
推进课程改革的均衡发展
为保证我区课程改革的均衡发展，加强区直和郊乡学校之间的交流，进一步在基层倡导新的教学方式和学习方式，浉河区教育局教研室于5月7日抽调部分优秀青年教师深入董家河乡开展“送教下乡”活动。
此次“送教下乡”活动，由职院附小王西梅老师、胜利路小学秦翠老师执教了两节示范课，十三小朱华老师做了一个课堂教学评价的讲座。
其中王西梅老师执教的《面积和面积单位》一课，引导学生在操作中感知，在体验中理解，依托直观表象帮助学生理解概念本质，促使学生准确把握和应用概念，课堂教学效果优异。秦翠老师执教的《三角形的特性》一课，密切联系学生的生活实际，详略得当，操作到位，能抓住学生课堂生成的资源进行恰当的引导，使学生学得轻松学得扎实。朱华老师所讲的《课堂教学怎样进行评价》立足一线教师的课堂教学实践，深入浅出，以丰富的案例分析了当前在课堂评价中出现的若干偏差，提出了正确进行课堂教学评价的做法，得到大家的一致好评。
最后教研室小学数学教研员王晓疆老师对两节示范课进行了简要的主课，提出几何概念教学要注意加强动手操作，操作中要注意利用表象指向概念的本质，促使学生在思维中将概念作为思维的对象、解决问题的工具，这样才能达成对概念的真正理解。
紧紧张张的送教活动结束了，参加活动的老师们一致反映，示范课理论与实践相结合，能体现新课改精神，贴近乡镇教学实际，讲座与点评对于教师感受、理解新理念，将新理念贯彻到自己的教学之中，尝试新的教学方式起到了极大的促进作用。老师们由衷地说：“我们希望今后继续开展这样的活动，使我们农村教师多多受益。
附：活动内容
| 节次 | 执教人 | 单位 | 课题 |
| 第一节 | 王西梅 | 职院附小 | 面积和面积单位 |
| 第二节 | 秦翠 | 胜利路学校 | 三角形的特性 |
| 第三节 | 朱华 | 第十三小学 | 课堂教学怎样进行评价 |
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