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教研通讯2014年05月第334期中小学美术教师基本功赛.pdf

教研通讯

第334期

浉河区教育体育局教研室                   2014年5月8日

春华论艺 有喜有忧

——浉河区中小学美术教师基本功比赛圆满结束

4月23、24日，浉河区教研室在春华中学举行了全区中小学美术教师基本功比赛，来自全区各学校的12名美术专职教师参加了本次比赛。

此次比赛内容紧扣美术课程的专业需求，旨在考察美术教师的专业素养，共分为三部分进行：课件制作、手工制作、色彩创作。课件制作要求老师以“信阳名片”为主题，根据现场提供的十幅相关图片，用各种制图软件进行课件设计制作，考察教师自主制作课件的水平。手工制作以“腾飞”为题，用纸质材料，进行纸立体造型设计制作，考察教师动手创作的能力。色彩创作以“我的家乡”为主题，在4开画纸上自由作画，水彩画、水粉画、铅笔淡彩或钢笔淡彩等形式不限，考察美术教师绘画基本功。

纵观整个比赛，其结果有喜有忧，喜的是在课件制作比赛中不难看出，随着多媒体教学手段在教学中的广泛运用，选手们对PPT软件的掌握都非常娴熟，比起三年前的美术教师基本功比赛在此项目上明显有了很大程度的提高，特别是刚走出学校大门的年轻老师在对制图软件的掌握上比较熟练，比如游河新区的周贤妮老师、信阳第一实验小学的王琼老师表现突出；在手工制作----纸立体造型设计上，小学教师的手工制作相对较好，动手能力比中学教师强。但通过本次比赛，也暴露出了很多不足之处：第一，在制图软件的掌握上，选手们对稍难点的PhotoshopCS2、Flash8、Dreamweaver8软件的掌握相对薄弱，第二，在手工制作项目上可以明显看出中学老师的动手能力不如小学老师，在对作品的创意上普遍缺乏创新思维；第三，色彩创作是所有参赛选手中最薄弱的一项，表现技法和色调的把握是相当生涩，可以看出很多老师已经多年没有拿画笔画画了，美术教师的专业素养随着教龄的增加，随着多媒体的广泛运用越来越减退，只会说不能画的现象越来越严重。以上所暴露出的问题将严重影响美术课的教学效果，希望通过这次活动能够引起每一个美术教师的重视，进一步提高我区美术教师的专业水平。

本次活动得到了春华中学的大力支持，在此表示感谢。值得一提的是春华中学是我区为数不多的设有专业美术教室的学校之一。

附：浉河区中小学美术教师基本功比赛获奖情况

浉河区中小学美术教师基本功比赛获奖情况：