教研通讯2015年12月第435期 初中英语作业留置案例展示.pdf
教研通讯
第435期
浉河区教育体育局教研室 2015年12月29日
展多元化作业留置 促新课改落到实处
—初中英语创新作业留置案例展示活动顺利结束
为了适应新课标要求,解决初中英语教师在创新作业留置方面的困惑,2015年12月24日上午,浉河区教体局教研室在信阳市第九中学开展了《初中英语创新作业案例展研讨会》活动,浉河区各学校分别派教师代表参加。
首先,由区英语教研员吕丽老师进行专题讲座《展多元化作业设计,促新课改落到实处》,她紧扣《英语课程标准》,就传统作业存在的内容和形式单一、机械重复等问题进行了说明,并对创新性作业要体现多样性、多元化等几个方面进行具体介绍。
接着,由信阳市第九中学的刘贵涛老师进行经验介绍——《稳步推进,重在实效--关于初中英语创新作业留置内容和形式的点滴思考》,他根据教师们对初中英语生词的记忆,词组、句子的归纳,课文的背诵,习题的处理等传统作业留置几个方面的问题,进行了内容和形式上的创新介绍,并就学生与家庭成员之间的交流和互动、学生与学生之间的合作与监督,学生与课任老师之间的反馈和评价,学生与亲友或社区居民之间的互动和交际等几个方面,对如何鼓励初中生课余时间自主留置英语作业作了具体的阐述。
然后,信阳市第九中学的杜德蓉老师就《创新作业留置课例展》,具体列举了三个自己在多年教学中摸索出的创新作业留置的成功案例与大家分享,她的每一个案例都体现出她对教学和对学生用情至深。
两节课后,吕老师做了精彩点评,她说:刘老师在教学中时刻注重了解、关注、指导学生,在教学上做有心、用心的人;杜老师在教学中时刻注重放低姿态去鼓励学生,从而实现教学双赢。
最后,吕老师指出,初中英语创新作业留置,就是要教师改变传统的作业观,培养教师的创新精神。这为当前初中英语教师们的创新作业留置指明方向,解决了老师们的困惑。与会老师都感到从中受到很大启发,收获颇丰。活动圆满结束!
感谢九中对本次活动的大力支持!
| 节 次 | 姓 名 | 单 位 | 课 题 |
| 第一节 | 吕 丽 | 浉河区教研室 | 《展多元化作业设计 促新课改落到实处》 |
| 第二节 | 刘贵涛 | 信阳市九中 | 《稳步推进 重在实效》 |
| 第三节 | 杜德蓉 | 信阳市九中 | 《创新作业课例展》 |
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