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教研通讯2016年06月第466期 小学生英语手抄报活动.pdf

教研通讯

第466期

浉河区教育体育局教研室                   2016年6月15日

浉河区首届小学生英语手抄报评比活动圆满结束

为了丰富我区小学生的英语第二课堂，营造浓厚的校园英语学习氛围，同时也为提高学生的英语书写水平，浉河区教研室于2016年５月下旬举行了全区小学生英语手抄报比赛。这次活动得到了全区各个学校和广大英语教师的大力支持，共收到来自25个单位的75份作品，经过教研员们的认真审阅，评比活动已圆满结束，现将有关情况通报如下：

一、作品整体水平较高

大部分作品设计美观大方，版面布局合理，报面整洁，书写工整，很好地体现了知识性和观赏性的有机统一。主题明确，选材新颖、健康，内容丰富，涉及的知识非常全面，包括：英语故事、英语习惯用语、谚语、笑话和一些节日的由来，最难能可贵的是，还有一些内容是孩子的原创作品，如介绍自己的家乡和家庭情况等。通过欣赏这些孩子的作品，为我们打开了另一扇学习英语的大门。

二、存在的一些问题

１、重形式、轻内容。我们这次举行的是英语手抄报比赛，内容要以英语为主，图片为辅，而很多孩子过于注重了版面的设计，插图所占的比例太大了，甚至超过了内容，喧兵夺主，让人感觉像是绘画比赛。

２、部分孩子的书写水平有待提高

大部分孩子的书写都比较工整、美观，给人一种美的享受，但个别孩子的书写水平还有待进一步提高，主要表现在两个方面：一是字母的书写不够规范，字迹比较潦草，没有养成良好的书写习惯。二是单词的抄写出现错误，说明孩子在书写时精力不集中，书写态度不够认真。

希望通过本次英语手抄报评比活动，能引起大家对小学生英语书写能力的重视，在今后的课堂教学中更加注重学生良好书写习惯的培养，不断提高我区小学生的英语书写水平。

附：获奖名单

浉河区2016年小学生英语手抄报比赛获奖名单