关于组织参加信阳市第二届 中小学创意编程大赛的通知
各学校：
为贯彻落实《河南省教育厅关于举办第二十四届全国学生 信息素养提升实践活动的通知》和《关于举办信阳市第二届中小学生创意编程大赛的通知》文件要求，增强青少年科学兴趣、创新意识，助力学校开展具有科技特色的创新课程，同时为我区选拔优秀选手参加 “2024年第二十五届全省中小学生信息素养提升实践活动”做准备，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
活动以“ 实践、探索、创新”为主题，面向全区中小学生提供交流学习、编程技术普及和比赛展示平台，在创造、分享过程中锻炼实践能力，培养探索精神，激发创新热情，全方位提升学生信息技术素养。
二、组织实施
此项活动由信阳市电化教育馆主办，比赛不收费用。 比赛将设置优秀奖项，并择优推荐参加相应的省赛和国赛。各学校要把此活动作为培养学生信息化素养和创新实践能力的重要举措之一，切实搞好宣传发动和组织工作，鼓励广大学生积极参与。
三、参与对象
小学、初中、高中的在校学生。
四、活动流程
（一）创意编程网上实践课
活动时间：2023 年 9 月-10月
活动内容：网上课根据学生年龄和认知水平分为3个学段，每个学段一期7节课，每月4-5期，每期学习 10 天。
以上课程免费开放。请各学校领导认真重视，安排相关老师组织学生报名参加。
报名流程：
第1步:学生扫描右侧二维码（二维码下发至学校）填写信息完成申领流程；
第2步：填写：XX市、学校、班级、年龄；
第3步：按操作提示领取课程。
学习方式：使用手机（或平板）即可学习。因事缺课的学生可以在一周内完成内容回放，或者自学。
科普课程内容具体如下：
无字图形化编程（一年级）：
课程 | 概要内容 |
第1课 《猴王出世》 | 【编程】应用故事四要素，梳理作品创作思路 【语文】理解自上而下运行的程序运行逻辑；制作“猴王出世”的故事动画 |
第2课 《新龟兔赛跑》 | 【编程】掌握积木调参的方法，设置不同的参数 【语文】初步认识记叙文框架，批判性地思考龟兔赛跑的因果关系 【数学】比较数字大小，控制乌龟、小兔赛跑时的速度 |
第3课 《智能扫地机器人》 | 【编程】掌握程序测试调试的方法，细心自查，修正机器人的导航程序 【数学】识别空间方位，设计扫地机的移动路线 【科学】了解扫地机器人的工作原理 |
编程科普讲座 | 帮助家长认识编程，了解编程未来的发展方向 |
第4课 《火星奇遇记》 | 【编程】掌握屏幕切换的方法，让火箭从太空飞到火星降落 【数学】通过数字标尺，完成距离测量，调整积木参数，让火箭一飞冲天 【科学】了解太阳系行星 |
毕业典礼 | 优秀小嘉宾分享、毕业优秀学员表彰 |
三节拓展课 《密码拼图》 《我的恐龙邻居》 《空中救援队》 | 【编程】学习并掌握画板的使用，使用画板裁剪素材，使用旋转积木拼出完整拼图 【数学】了解基础图形的运动 【科学】了解摩斯密码 |
【编程】应用多屏幕创作作品，综合应用上下移动、跳跃等积木，参观小恐龙的家 【语文】锻炼看图说话能力 【科学】了解恐龙的种类 | |
【编程】应用多屏幕创作作品，重点应用碰到、点击、变大、变小等积木，驾驶飞机完成救火任务 【数学】了解一一对应关系 【科学】了解温室效应 |
图形化编程（二至四年级）：
课程 | 概要内容 |
第1课 | 理解编程的“顺序结构〞 |
第2课 | 理解“坐标”概念 |
第3课 | 理解编程的“循环结构” |
第4课 | 了解“无人驾驶”原理 |
编程科普讲座 | 帮助家长理解编程的 |
三节拓展课 | 了解编程的“分支结构” |
图形化编程&Python编程（五至六年级）：
课程 | 概要内容 |
第1课 星河日月 | 学习3D模型并创造不同星球 |
第2课 | 学习解密方法破解凯撒密码 了解信息搜索并分析数据 |
第3课 完美防御 | 学习程序系统设计 了解并使用流程图工具 |
第4课 一步迷宫 | 学习破解迷宫的算法 通过符号化思维对应空间方向 |
编程科普讲座 | 帮助家长认识编程，了解编程未来的发展方向 |
三节拓展课 少年警察 地底奇遇 神兵出世 | 学习turtle库的基础绘图方法 学习添加背景图片 了解并应用图形叠加 综合运用所学的编程知识 结合极限思想绘制复杂图案 |
（二）参加信阳市第二届中小学生创意编程大赛
参加创意编程普及课学习中，成绩优秀的学生优先推荐参加信阳市第二届中小学生创意编程大赛，具体时间等待通知。
(本活动技术支持:13346755444、15801578356)
浉河区教学教研信息化中心
2023年9月15日
鄂公网安备 42018502000485号
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