厉行致远  策马扬鞭

——浉河区小学美术大单元备课研讨会纪实

秋高碧云天，桂香黄花醉。为探索新课标背景下教师成长之路，以及在旧教材体系下如何培养学生的核心素养，全面提高美术课堂教学质量，为此，10月19日上午，浉河区教学教研信息化中心精心组织了 “旧教材，新教法——美术大单元教学备课”研讨活动，活动在浉河区智慧教育中心会议室举行。

本次研讨会以工作坊的形式开展，线上线下结合。活动的主要内容包括教材分析、大单元框架设计讲解、以年级组为单位结合教材设计大单元框架。活动中还邀请到了徐州名师、高级教师孙猛老师、《基于核心素养的中小学美术大单元设计案例集》主编、大连教研员李爱华老师线上分享点评。

整个活动的形式是引导老师们“做中学”，以学习手册为引领，设计了四个学习任务，老师们分组探究，感受大单元的魅力。首先第一个学习任务教材分析。主讲人朱跃华老师与参会老师互动，结合老师们在教学实践中遇到的问题，立足课堂，解析现行教材的特点、编写思路等。第二个学习任务教研员讲解“大单元的理念”、备课的前提、美术大单元的框架结构等，让老师们根据学习单提供的案例分析判断什么是具有大单元特征的课程。第三个学习任务，教研员朱跃华梳理了大单元设计中大家有些陌生的词汇，如大概念、基本问题、情景化教学、艺术家创作的过程、三维目标的正确书写方式等，指导老师们进行“基本问题”的设计练习。

第四个学习任务是通过教研员的讲解，了解几种将旧教材设计成大单元教学的方法，并以年级组为单位，根据学习单的要求现场依据现行教材，进行大单元教学框架设计。在活动进行中还通过腾讯会议邀请到了徐州名师、高级教师、徐州候集实验学校的孙孟老师给大家分享了他们大单元落地的经历，并以课件的形式，介绍了他们大单元课程实施情况，以及实施后给课堂教学、学生、老师带来的变化。让与会老师们有了信心，更有了在实际教学中实施的方法。活动进行到第四个任务中，有幸邀请到了大连教研员、《基于核心素养的中小学美术大单元教学设计案例》主编李爱华老师，李老师对三四年级组朱燕老师设计的《用色彩记录生活》和五六年级组周贤妮老师设计的《我们的吉祥物》两篇教案进行点评。李老师的点评鞭辟入里，直指问题，让老师们如醍醐灌顶，对于大单元教学有了更深刻的认识，也给大家的备课提供了崭新的思路。

此次活动现场50多名教师参会，线上观看人数达200人次，大单元的种子已经播撒在老师们的心中，等待着被老师们播种、耕耘、浇灌。相信今天的教研一定会对老师的课堂教学产生深远的影响。旧教材，新教法，厉行致远，向着教育之旅下一站策马扬鞭！

附：活动安排表：

单位	姓名	讲座内容	时间
浉河区教学教研信息化中心	朱跃华	大单元教学框架设计	8:20—9:40
江苏省徐州市候集试验小学	孙猛	小学美术大单元教学实践路径的探索	9:30—10:40
大连金普新区教育科学研究院	李爱华	大单元教学设计案例点评	10:40-11:30